PRL Transporte

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Titulación:
PRL Transporte


Presentación
Obtendremos un conocimiento bĆ”sico del sector, las actividades profesionales tipo y la normativa de referencia. Profundizaremos en los elementos relacionados con el conductor, el vehĆculo y la conducción.
Conoceremos con detalle todos los riesgos especĆficos de los profesionales de la carretera, detallando la forma de prevenirlos y evitarlos y la manipulación de cargas y los efectos sobre el trabajador de la carga mental. Nos adentraremos en la prevención de algunos accidentes en carretera, en concreto los relacionados con las caĆdas y la exposición a contactos elĆ©ctricos, etc.

Objetivos
- Proporcionar el marco conceptual y legislativo bÔsico en Prevención y Seguridad en el sector del transporte
- Facilitar un entendimiento global de la actividad laboral del sector del transporte por carretera Identificar los factores de riesgo (generales y especĆficos) en el Sector del transporte
- Definir responsabilidades, obligaciones, derechos y deberes Identificar los principales riesgos: mecĆ”nicos, atropamientos, caĆdas, atropellos y golpes durante la conducción.
- Estimar la gravedad de los riesgos derivados de la conducción: posturas, vibraciones, ruidos, etc.
- Analizar las consecuencias de la fatiga y las normas adecuadas para prevenirla.
- Comprender la seƱalización e identificación de cargas y vehĆculos.
- Distinguir tanto las normas de prevención de riesgos en el transporte escolar, como las de seguridad aplicables en el transporte de mercancĆas peligrosas.
- Conocer los aparatos y herramientas de registro y su funcionamiento: el tacógrafo.
- Entender la praxis de prevención, protección y actuación frente a los riesgos de explosión e incendio.
- Conocer las actuaciones de Primeros Auxilios.

A quien va dirigido
A todos aquellos que quieran aprender todo lo necesario sobre las condiciones de seguridad y salud, asà como los derechos y obligaciones de los trabajadores y empresarios en la prevención de riesgos laborales del Sector Transporte.

Salidas Profesionales
Al finalizar este curso de PRL TRANSPORTE el alumno habrÔ adquirido las competencias profesionales óptimas para mejor en su cualificación en cualquiera de los siguientes puestos: Técnico Superior en Prevención de Riesgos Laborales; Trabajador designado; Responsable de prevención; Consultor especializado; Formador en el sector o Ômbito de la Prevención de Riesgos Laborales

Programa formativo
1. El transporte por carretera en EspaƱa
2. Siniestralidad y riesgos profesionales
3. Carga de trabajo
4. Otros riesgos
5. Prevención de accidentes en carretera
6. Primeros auxilios
7. Transportes especiales

MetodologĆa
Marco teórico
Propone los conceptos teóricos bÔsicos para entender las funcionalidades de cada herramienta.
Aprendizaje interactivo en entornos virtuales
El participante interactúa con la aplicación a través de tu teclado o ratón para llevar a cabo un aprendizaje Eminentemente PrÔctico.
Fase PrƔctica
El participante pone en prÔctica en la aplicación real de Office lo que acaba de aprender de manera interactiva.

Aprendizaje de las funcionalidades de las aplicaciones
La explicación de las diferentes funcionalidades de cada aplicación se realiza mediante capturas en vĆdeo de las pantallas reales del programa. Sobre ellas, se van explicando a travĆ©s de una combinación de voz en off y animaciones en pantalla dichas funcionalidades de un modo visualmente atractivo y pedagógicamente muy eficaz.
Mientras tanto, el participante puede ir realizando sobre el programa real las mismas acciones que ve desarrollarse en el curso, fijando de este modo el aprendizaje de un modo prƔctico y perdurable.

Practicando lo aprendido
Inmediatamente después de que el participante ha escuchado y seguido las explicaciones relativas al funcionamiento de una determinada funcionalidad de la aplicación que se trate, se le ofrece la oportunidad de ponerla en prÔctica por sà mismo.

Para ello se utilizan dos modalidades de ejercicio. Por un lado, se muestran simulaciones interactivas, que son ejercicios guiados, en los que el participante va siguiendo las instrucciones que se le van indicando, paso a paso, hasta que se alcanza el final del ejercicio. En cada fase del ejercicio se va resaltando la acción actual que debe llevar a cabo, permitiendo obtener una experiencia prÔctica en un entorno simulado de la aplicación real
Igualmente se utilizan ejercicios tipo āAutoprĆ”cticaā, en los cuales se propone a los participantes la realización de ciertas prĆ”cticas, y se les ofrece a continuación un feedback explicĆ”ndoles la solución correcta a los mismos.






Aprendizaje modular, flexible y adaptado

La formación se realiza a travĆ©s de nuestra aula virtual con entorno social, donde se desarrollan las tutorĆas online, el contenido teórico de las asignaturas y el trabajo colaborativo. El campus virtual estĆ” abierto las 24 horas, los 7 dĆas de la semana, para que el alumno establezca su ritmo y horarios.

Equipo docente especializado
El alumnado cuenta con un equipo de profesionales en esta Ć”rea de formación ofreciĆ©ndole acompaƱamiento personalizado. A travĆ©s de la plataforma de formación abierta las 24 horas del dĆa los 7 dĆas de la semana, los estudiantes podrĆ”n enviar sus consultas al tutor.
Titulación



Becas
ID Business School ofrece diversos programas de becas para facilitar a sus alumnos el acceso a todos nuestros programas formativos superiores.
Buscamos profesionales, emprendedores, jóvenes talentos, y antiguos alumnos. Queremos premiar vuestra fidelidad, situación, valentĆa y talento y para ellos ponemos en marcha varios programas de becas y ayudas

15
Alumni
Dirigido a antiguos estudiantes de que deseen continuar sus estudios con nosotros
Becas no aplicables a formación programada.

25
Desempleados
Dirigido a los alumnos en situación de desempleo en el momento de realizar la inscripción
Becas no aplicables a formación programada.

25
Emprende
Dirigido a emprendedores con proyectos propios para ayudarles en su desarrollo empresarial
Becas no aplicables a formación programada.

15
Amigo
Tienes un amigo que estƔ formƔndose con nosotros actualmente. Esta beca es para ti
Becas no aplicables a formación programada.
* Becas no acumulables entre sĆ.
* Becas no aplicables a formación programada.
”Te lo ponemos fÔcil! Existen varias opciones de financiación para que puedas realizar el programa que desees, no dejes que sea un impedimento para para impulsar tu carrera profesional.
Para consultar todas las modalidades de financiación, contacta con ID Business School en el telĆ©fono 912 977 166 o escrĆbenos al email info@derivalya.es, sin compromiso.
Los programas formativos impartidos en ID Business School (Masters, Programas Ejecutivos y Cursos), pueden ser bonificados a través de FUNDAE (Fundación Estatal para la formación en el empleo).


Proceso de admisión
EL PROCESO DE ADMISIĆN SE DESARROLLA EN 4 ETAPAS
1. AsesorĆa acadĆ©mica
El equipo de asesorĆa acadĆ©mica de CESAE se pondrĆ” en contacto contigo para informarte sobre el proceso de admisión
2. Documentación
El candidato deberÔ cumplimentar y enviar la documentación requerida dentro de los plazos establecidos.
3. Equipo de verificación
Una vez recibida la solicitud, se procederÔ a evaluar el perfil del candidato para identificar la adecuación de la formación solicitada.
4. Admisión en el programa
El candidato recibirĆ” nuestra respuesta en un plazo mĆ”ximo de una semana, procediendo a la reserva de plaza y formalización de la matrĆcula mediante el pago correspondiente.

LOS MĆS DEMANDADOS
GarantĆa de Ć©xito
Hablar de Derivalya Formación, es hablar de éxito, de innovación y de futuro. orientada a impulsar la preparación de profesionales capaces de analizar, pensar, decidir y tomar decisiones responsablemente a todos los niveles.
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Colaboraciones
Nuestros alumnos nos ponen nota
Nuestros alumnos opinan sobre su Experiencia Derivalya Formación, y cómo su paso por la escuela ha influido en su trayectoria profesional. Ellos son nuestra mejor carta de presentación